Что делать, если ребенок не хочет учиться? Многим школьникам выполнять домашнее задание помогает вся семья. По тетради берутся мама, папа и даже дедушки и бабушки.
Когда у кого-то из старших теряется терпение, ребенку угрожают ограничить время общения с друзьями, наказать. Очевидно, что такие методы не дают желаемого результата, а наоборот – отбивают охоту к учебе. Так как поступить правильно?
Домашнее задание и возраст ребенка
В раннем школьном возрасте выполнения домашних заданий происходит без проблем. Ребенок получает внешнюю мотивацию от родителей. Она делает все, чтобы было примерное поведение, приносить хорошие оценки, тем самым соответствовать ожиданиям родителей. Зато в подростковом возрасте на первое место в жизни ребенка выходят общения со сверстниками, поиск новизны, интерес к обучению значительно снижается. Задача родителей в этот период – быть рядом, поддерживать советами и просто понимать. Избыточное давление и требования могут вызвать подростковый протест и ухудшить ситуацию с обучением. И только в старшем школьном возрасте у ребенка без внешнего давления, если к этому у нее не отбили желание учиться и правильно мотивировали, появляется внутренняя мотивация. Она самостоятельно улучшает свою успешность, понимая, что это влияет на ее будущее.
Осознание собственных эмоций – прежде всего
За критические замечания, что ребенок пишет криво или делает исправления, часто кроется родительское стремление к безупречности. Критикой ребенка за нелюбовь к английскому некоторые родители компенсируют собственное нереализованное желание знать язык. Часто они выплескивают на чадо усталость и стресс, накопленные в течение дня.
Как это не трудно, но прежде всего родителям нужно справиться с собственными эмоциями. Перед тем как помогать ребенку с домашним заданием, следует напомнить себе, что он имеет отдельный мир, способ мышления, индивидуальный темп, что требует уважения.
Мотивируйте мечтами
Современные дети уже не верят на слово. Они ставят под сомнение советы вроде «хорошо учись – будешь успешным». Им мало слов – пригласите в гости знакомого врача, спросите в непринужденной беседе, какими предметами он увлекался в школе, как обучение помогло ему достичь цели.
Подарите ребенку хорошую тетрадь и запишите в него его мечты. Спросите, кем он хочет стать и в каких местах хочет побывать. Можно визуально подкрепить мечты вырезанными из журналов изображениями. Следует без принуждения объяснить ребенку, что учеба – одна из ступеней к желанному будущему.
В подростковом возрасте позаботьтесь о том, чтобы ребенок попал в круг «полезного общения». Запишите его в фото- или театральную студию, спортивные секции. Таким образом вы обеспечите чаду круг друзей, которое без вашего вмешательства будут направлять его развитие.
Научите ребенка распределять собственное время
Помогите ребенку создать комфортную для него собственную систему управления временем. В беседе на равных, разложите его день на легкие, сложные, срочные и второстепенные задачи. Обязательно напомните о бонусе – прогулку с друзьями, время для спорта или поход в кино, который ожидает в результате правильного распределения времени.
Кстати, именно в попытках преодолеть собственную лень во время выполнения домашних заданий итальянский студент Франческо Черилло изобрел систему управления временем, которая в народе получила название «правило помидора». Она предусматривает чередование 25 минут сосредоточенной работы и 5 минут перерыва. Через 4-5 таких промежутков можно сделать длинную паузу для отдыха – до 30 минут.
Прекратите критиковать учителей в присутствии ребенка
Не позволяйте себе в присутствии чада разговаривать о несовершенстве школьной системы или сложную ситуацию с рабочими местами. Ребенок воспринимает на веру подобные разговоры взрослых. Как следствие, авторитетность учителей снижается, учебный процесс ухудшается.
Оставляйте ребенка наедине во время выполнения домашнего задания
Чрезмерная опека родителей, желание контролировать, формируют у ребенка чувство беспомощности и пассивности. В таком случае он прекратит учить уроки, как только не будет рядом кого-то из взрослых. Если у вас уже сложилась такая ситуация, следует постепенно уменьшить время вашего присутствия возле ребенка, когда он учится.
Празднуйте успех вместе
Концентрирует внимание на успехах ребенка. Радуйтесь вместе с ним. В разговоре спрашивайте, какие его привычки, черты характера или подход к обучению помогли одержать победу. Таким образом вы постепенно будете усиливать определенные привычки ребенка, и они через некоторое время станут стилем его жизни.
В конце концов, меньше воспитывайте потомка – более воспитывайте себя, все равно ваш ребенок будет похож на вас.
Елена Самойлова, г.Курск, психолог.
А не слишком много с ними цацкаться предлагаете! Я лечу традиционным дедовским методом – ремнем! Не хочет учиться – отлупите как следует, и сразу захочет! Нечего на жалость давить, детей надо в строгости воспитывать, тогда из них люди вырастут!
Боже, Тамара Ивановна, вы нелюдь прям(((
Присоединяюсь к мнению психолога! Ещё хочется добавить, что иногда у ребёнка трудности связаны не только с ленью, но и с неравномерностью развития разных навыков.